2021年12月18日在中国医学院校第一个“介入医学教研室”在郑州大学医学院临床医学系宣告成立，郑州大学第一附属医院首席科学家、介入科韩新巍教授被聘为“介入医学教研室”首任主任，教研室副主任由我院介入科吕军教授等附属医院多名知名专家担任。

众所周知，随着现代医学技术的进步，介入医学已经发展成为与内科学和外科学并驾齐驱，且日益壮大的第三大临床学科，介入技术已经成为临床疾病诊疗的主导技术。介入医学技术的发展与普及，代表着现代临床医学发展的趋势，也是健康中国建设的需要。在中国，介入医学经过40多年的发展，在多数三级医院中介入治疗已经成为独立的临床科室。但是在大学本科临床医学的教育中，除了在医学影像系开设《介入医学》课程外，其他院系均为空白，这与其重要的临床地位与学科价值相比严重滞后。介入医学亟需提高其在医务工作者中的认知度，以促进介入医学的持续稳定、良性发展。

为系统性、全面性在医学本科生开展介入医学教学工作，2017年由韩新巍教授主编，我院吕军教授参编的160万字的《介入医学》教材在医学影像系使用，2018年开始在医学院2015级临床医学系本科生开设《介入医学》必修课程，使介入医学进入临床医学本科生课堂，极大地开拓了医学生的视野，在全国各大医学院影像医学与核医学介入医学方向的研究生招生考试中，郑州大学医学本科生的介入实力明显提高。2020年《介入医学》教材被纳入河南省“十四五”普通高等教育教材规划重点项目。

历经三年的实验性介入医学教学工作和突出的教学成绩，郑州大学医学院“介入医学教研室”获批成立。教研室的成立，是郑州大学医学教育的一项创举，是郑大介入人努力的结果。未来《介入医学》课程将在本科阶段的临床医学系、预防医学系、儿科系、口腔系等得到最大化的推广及普及，也将有利于硕士、博士研究生等更多介入医学人才的培养与储备。介入教研室的成立，不仅成为介入人的家，也将为完善全国医学教育体系树立标杆，是介入医学发展的里程碑。介入教研室也将带领郑州大学各个附属医院介入人，为提升郑州大学临床医学教育，承担介入医学的教学、科研、学科建设等任务。