近日,河南省教育厅下发《关于公布2020年度河南省高等学校优秀基层教学组织建设名单的通知》,郑州大学五附院康复医学与理疗学教研室被评定为河南省高等学校省级优秀基层教学组织并予以立项建设,这是医院首个省级优秀基层教学组织。同时康复医学治疗学专业基层教学组织也荣登《2020年度河南省高等学校合格基层教学组织备案名单》。


郑州大学五附院长期以来,坚持以人为本,立德树人,加强基层教学组织建设,创新组织形式,明确职能定位,健全管理制度,完善康复医学与康复治疗学的教学运行机制,充分调动广大教师教育教学的积极性,切实发挥基层组织教学组织在人才培养中的重要作用,不断提高教育教学质量。
在教学组织中,根据人才培养方案和教学计划要求,组织落实教学任务,开展多元教学评价和教学质量分析。规范课堂教学,严格课堂纪律,提高课堂教学水平,加强各个教学环节指导、检查和督促。
在专业建设中,加强对康复医学和康复治疗学领域发展趋势与人才需求的研究,制定落实一系列专业建设规划,制定了严格的人才培养方案。
在课程与教材建设中,医院建立了符合康复医学专业发展的课程体系,组织制定并规范课程建设规划、教学大纲和课程标准。及时更新课程内容,将康复医学最新的科学前沿,产业发展、科研成果融入课堂教学。
在实践教学中,科学制定时间教学方案,规范设置实践教学环节,加强实践平台建设。
在教学研究与改革方面,组织教师开展人才培养模式、教学内容和课程体系、实践教学、教学方法与手段、教学质量评价等方面的教学改革研究与实践,加强教学成果的应用和推广。积极申报各级康复医学相关的教学研究项目,支持教师参加国内外教学研讨会议,及时了解教学改革领域的最新动态。加强师风师德建设,增强教师教书育人的责任感和使用感,制定了严格的教师培养计划。

▲ 2016级康复治疗学学生毕业典礼

▲ 郑鹏远院长、汤有才副院长检查教研室工作

▲ 院领导、康复各科主任出席师生座谈会

▲ 以赛促教,青年教师讲课比赛

▲ 康复医学与理疗学教研室主任李哲带领学生参观科室

▲ 康复治疗学教研室主任董安琴小班课教学

▲ 教研室集体备课

▲ PBL教学现场

▲ 教研室小讲座现场

▲ 学生志愿者服务
郑州大学五附院康复医学高校基层教学组织本着“国际视野、国内领先、省内引领”的定位,经过多年严格的规范运行与发展,拥有了雄厚的师资力量,完善的教学设施,严格的教育模式及治疗设备,发挥了省、校两级优秀基层教学组织重要的示范带动作用。
来源:康复医学科 李瑶
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