郑州大学五附院（郑州大学第五临床学院）分别于2019年1月7日-1月11日、2月13日-2月22日在医院技能中心对郑州大学2013级国际教育学院40名实习生及2014级七年制临床医学专业84名实习生进行了内科、外科、妇产科、儿科共13项临床技能培训及考核。

学院领导高度重视此项工作，指示科教科认真完成。从1月2日开始，科教科按照实习大纲及实习要求，对考试项目、评分标准、物品准备等做出细致周密的安排，并协调医院技能中心等部门，积极筹备考试用具、医疗用品等。同时，医院内科学、外科学、妇产科学、儿科学教研室积极配合，抽调30余名教师参与了培训及考核工作。

医学是一门实践性很强的学科，实践能力是医学生的核心能力，技能培训及考核旨在让实习生们掌握基本的临床技能操作，提高临床业务水平和实践能力。为了保证此项工作顺利进行，不影响正常的临床工作，今年采用了内科学、外科学、妇产科学、儿科学分别进行“培训、练习、考核”的模式。在培训及考核过程中，抽调经验丰富的老师，结合临床实例，对操作进行认真讲解，对学生每一个操作动作都仔细把关，及时指出不当之处，并做出正确的示范，确保学生在培训及考试期间有所收获。

医院技能中心老师做好后勤保障工作，及时补充考试的各种耗材。抽调郑州大学学生志愿者8名，全程参与到技能培训及考核中。他们不怕苦、不怕累，按照各自的分配站点，积极主动配合老师完成各个项目，还不时地充当着“小老师、小翻译”的角色，对学生们操作进行指导。学生们学习热情高涨、乐学乐练，一遍一遍地练习操作着。

此项工作不仅提高了学生的技能操作水平，而且培养了学生良好的临床思维，为他们以后更好地服务于患者做好了铺垫。学生们均表示受益匪浅。在科教科统筹规划下，教研室、老师和同学们积极配合，培训及考核取得了圆满成功。

来源：科教科 刘悦 汤有才

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