为强化学生宿舍消防安全管理，切实提升住宿学生火灾防范与应急处置能力，4月18日下午,郑州大学第五临床医学院联合河南省消防协会义务消防科普宣传服务队组织全体住宿学生开展“理论+实操”沉浸式消防培训，重点围绕消防器材定位、初期火灾扑救等核心技能展开实训。  

理论课堂：隐患识别与应急知识双强化

       河南省消防协会义务消防队陈教官结合高校宿舍火灾典型案例，针对性地讲解宿舍区域火灾隐患（如私拉电线、违规电器使用、易燃物堆积等）的排查要点，并系统普及“一懂三会”消防常识。陈教官特别强调“黄金3分钟”原则，通过模拟宿舍电器短路引发火情的场景，指导学生如何利用灭火器、灭火毯等工具在火势蔓延前科学处置。

实操实训：器材定位与灭火技能全掌握

       器材定位与使用实训：学生分组开展“消防器材寻踪”任务，在宿舍楼层内实地辨识灭火器箱、消火栓、应急照明灯、安全出口标识的位置，并学习操作规范。  

       干粉灭火器：教官演示“提、拔、握、压”四步法，指导学生针对模拟的纸箱火、油盆火进行扑灭练习。  

       消火栓：讲解水带连接、阀门开启及两人协同操作流程，确保学生掌握基础水枪灭火技能。  

       初期火灾处置实训：设置宿舍“床头插座起火”“垃圾桶易燃物引燃”等模拟场景，要求学生根据火情类型选择对应器材：小范围固体物质火灾优先使用灭火器；油类或电器起火使用灭火毯覆盖隔绝氧气；  火势难以控制时立即启动消防警报并疏散逃生。  

      疏散逃生演练：模拟夜间突发火情，学生在消防志愿者引导下，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙低姿快速撤离至安全区域，全程强化“不乘电梯、不返房间、不盲目跳窗”的逃生原则。  

成效显著：从“知险”到“能防”

       本次消防安全培训聚焦宿舍场景，精准覆盖住宿学生群体；以“寻器材—学操作—模拟火场”为主线，强化实战能力；融入“任务式”“场景化”教学模式，提升学生培训参与度。

       河南省消防协会义务消防队陈教官说：“高校宿舍是火灾防控重点区域，此次培训将‘被动听讲’转为‘主动实操’，真正实现了安全教育入脑入心。”参训学生表示，通过“找器材、上手练、模拟逃”的沉浸式培训，不仅熟悉了宿舍消防设施布局，更掌握了“灭早、灭小”的关键技能。

       郑州大学第五临床医学院将以此次活动为契机，进一步优化管理机制，定期开展隐患排查与技能培训，切实将“预防为主，防消结合”理念落到实处，为师生生命安全保驾护航。