为深入贯彻“以学生为中心”的教学理念，全面了解护理实习生的多元化需求，切实做好护理实习生的过程管理工作，有效提升临床护理教学质量，2024年8月30日，护理学教研室组织召开“倾听•关爱”——护理实习生代表座谈会。护理部及护理教研室相关负责人、总护士长、临床科室护士长代表、各学校护理实习生代表参加座谈。会议由护理学教研室副主任李玉萍主持。

       座谈会上，来自各个学校的护理实习生代表，结合自身实习经历，深入阐述了在临床实践中的收获、遇到的问题与困惑以及当前的需求。围绕如何更有效地获取临床理论知识及实践操作技能、探讨实习生职业暴露的预防措施、初入临床实习心理适应等议题，实习生代表进行了全面而细致的发言。

       在交流互动环节，护理部主任张秋君、副主任李艳华及临床护士长耐心细致地解答了护理实习生代表在临床实践中遇到的挑战、常见问题以及职业发展规划、心理适应等迫切问题。同时还分享了自己宝贵的经验和见解，让在场的每一位实习生都深刻感受到前辈们的悉心关爱与专业素养。

       针对实习生代表提出的问题与建议，护理教研室非常重视。张秋君主任讲道，教研室将结合实际情况不断改进，建立灵活的一对一机制，加强实习生与护士长及临床带教老师之间的沟通，对实习生进行入科教育培训，细化理论与实践操作的培训机制。重点关注实习生的心理需求，关心、关爱每位同学，对于家庭有特殊困难或医疗需求的同学，可及时联系科室老师，医院会全力帮助他们解决学习和生活中的后顾之忧。最后，张秋君主任希望同学们在实习期间保持积极态度，努力提升专业素养和实践能力，成为优秀的护理人才。

       郑州大学第五附属医院护理教研室始终坚守“教学质量为核心”的宗旨，秉承“以学生为中心”的教育理念，致力于培养护理实习生的专业技能与综合素质。教研室高度重视实习生的反馈，将细致整理并吸纳宝贵意见与建议，不断优化教学方法与内容，促进护理实习生的全面发展，携手共创护理教育新篇章，为培养更多杰出的护理人才不懈努力！