一项关于婴儿的科学研究表明，婴儿生命的最初两年是会为他们的未来奠定完全基础的。研究对象共有200多名，主要是婴儿和学步的幼儿。对于科学家来说这是一项挑战，因为婴儿是不会听从指示的，他们经常打断别人，也无法表达自己的想法。

一、我们为什么会与众不同

每个人都有各自的个性和性格，科学家认为我们的个性是由我们的基本气质，也就是对情景的反应决定的。心理学家艾米丽琼斯博士进行了一项研究，目的是观察在婴儿6个月大时，发现他们的气质，测试中的玩具可以是让人意外的，也可以是惊讶的，最后测试结果和心理学家在成人身上发现的3种基本气质类型是一致的，即激动、平静和谨慎。这么小的孩子表现出的这些特质表明，气质均来自遗传，而且是我们个性的起点。

婴儿在刚出生时就有某种倾向，有的更谨慎，有的更有活力，有的更积极，大部分父母只是自然而然，而又毫无意识地适应这种气质，所以如果宝宝更偏向谨慎，家长做事时就要更缓慢，介绍东西时也得更缓慢；如果宝宝更活跃，你或许会带他去了许多不同的地方，这些变化在很大程度上是在进化过程中建立起来的，以便根据婴儿的个性类型，为他们提供他们所需的东西，正是互动的过程，塑造了他们之后的性格。人的气质是我们对周围环境的反应，而周围世界对婴儿的反应又会影响他们的性格形成。

二、沟通的重要性

婴儿在18个月大时，是使用词汇最多的时候，大约会使用200个单词，在24个月左右他们的词汇量能增加一倍多，达到400多个，基本上每天都会增加一个新单词。婴儿在最早使用词汇的时候，往往与社交息息相关，或者来自婴儿生活中重要的人和物，所以“妈妈”、“爸爸”是婴儿生活中最重要的人，你好、谢谢之类的词汇，也是孩子最先掌握的，因为这是他们听到最多的词汇。在婴儿期使用的语言数量对于塑造我们的个性非常重要，在婴儿期听到许多词汇的婴儿，更容易在之后获得更大的词汇量，并在学校表现得更好，所以在婴儿早期接触的语言量非常关键。

在对一个21个月大的幼儿调查研究中发现，家长在日常与孩子的沟通中平均一天的词汇量是13000多个，孩子的词汇量平均在2500个左右，当家长听取研究者建议把每天跟孩子的词汇沟通量在原有基础上增加5％也就是13700个左右时，孩子的词汇量增加到了2800个左右，也就是说在原有2500个的基础上增加了13％左右，更重要的是随着与家长对话交流的增加，孩子的对话交流量增加了将近40％。要知道，对话交流对孩子的语言发展是至关重要的。小时候听到许多话的孩子，往往在学校表现得更好，因为这些孩子的父母在较早的时期打下了基础，所以父母在孩子很早的时候是能对孩子产生影响的，父母即使不是育儿专家，也是能做到这些的，所以家长能做的就是耐心并渴望和孩子对话。

三、其他方面对孩子的影响

将近80％的婴幼儿每天都会使用智能手机和平板电脑，早期研究发现，触摸屏或许对儿童的睡眠和注意力产生消极的影响，那么这些技术的益处在哪里呢？一位名叫蒂姆史密斯的认知心理学家对这个亟待解决得问题进行了调查，研究对象是六个婴幼儿，其中有三个经常使用平板电脑，另外三个不使用平板电脑，结果表明搭高积木方面技术使用者在同龄人中有着更好的精细运动技巧，通过滑屏和触屏能促进手部的精细度和灵巧性，通过其他700多个样本的父母反馈中，也表明了技术使用者在很小时候就会有更好的精细运动能力，也就是实验中搭高积木很出色的那些孩子们，他们恰恰也是会主动使用平板电脑的孩子，他们在触摸和拨动屏幕的同时，还会滑动和控制应用软件，在现实生活和平板电脑中学习相互转换，许多家长担心长期使用电子设备会给孩子带来不好的影响，不过长期得结果，也只有时间能够证明。

来源：儿童康复医学科 崔馨文

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