2026年8月25日，由郑州大学第五附属医院承办的2026年“全国老年医学人才培训项目”开班仪式顺利举行。医院副院长李哲、第五临床医学院副院长梁欣凤出席开班仪式，相关职能部门、临床科室负责人以及全省74名参训学员齐聚一堂，共同开启为期一至三个月的系统化学习之旅。

百年积淀筑根基 特色学科显优势

李哲副院长在讲话中从“我们为什么要办本次培训？”、“我们能为大家带来什么？”、“送给全体学员们三个期许”切入，指出健康老龄化是健康中国战略的重要基石，建强老年医学人才队伍意义深远。他回顾了医院百余年发展历程，重点介绍了医院在老年医学和医养结合领域的突出优势：牵头承担国家重点研发计划（医养专项），首创“医—养—社—家”全链式医养结合服务模式，由省政府发文在全省500个社区（乡镇）推广；建成全国首家省级医养结合质控中心，构建四级质控体系，联动全省523家基层医养结合机构；相关工作多次获央视、《健康报》等主流媒体报道，并入选国家卫生健康委老龄健康专刊面向全国推广。

课程体系精心设 多元教学促提升

梁欣凤副院长主持开班，对参训学员的到来表示了热烈的欢迎，并介绍了培训整体安排。医院将本次培训纳入专题研讨部署，统筹全院优质临床与教学资源保障培训质量。课程涵盖老年医学基础理论、老年综合评估、医养结合服务、康复护理、安宁疗护等核心模块，汇聚院内50余位多学科专家授课。学员将分别在老年医学科、康复医学科等科室开展轮转实践，采用理论授课、临床观摩、工作坊、案例研讨相结合等多元教学模式，力求让每位学员学有所获。同时，她明确培训制度与安全要求，勉励学员互学互鉴、共同进步。

“三个字”寄厚望 “三句话”励前行

李哲副院长向全体学员提出 “转、用、带” 三点期许：一是“转”：尽快完成从岗位工作到求学研修的角色转变，心无旁骛投入课堂学习与实践训练；二是“用”：坚持知行合一，带着工作中的实际问题研学，把所学转化为服务提质的务实举措；三是“带”：当好基层老龄健康事业的“火种”，结业后把专业本领带回属地单位，带动区域老年健康服务整体提质增效，实现“点亮一盏灯，照亮一大片”。

代表发声表决心 同心共筑为老龄

医师班班长张随广、护理班班长刘冰洋作为学员代表发言。二人结合基层一线工作实际，道出日常工作中的思考与困惑，坦言此次培训恰逢其时，并郑重表态，将珍惜本次学习机会，以空杯心态潜心研学，学成后把先进理念和技术运用到岗位当中，彰显投身老龄健康事业的责任担当。

政策解读明方向 临床示教强根基

开班仪式结束后，李哲副院长讲授开班第一课《从“国家战略”到“落地标尺”——健康全周期•生命全流程医养结合政策探析》，深度解读国家老龄健康政策导向、医养结合落地实施要点，帮助学员厘清政策脉络，明晰工作抓手。随后开展《医养结合医疗服务》《老年康复与失能》专题讲座，结合临床实例剖析老年失能干预、康复工作难点，进一步夯实学员理论功底。

破冰融情聚合力 明规知纪启新程

当日下午，医养结合办公室主任汪桂琴主持召开班会，副主任袁慧丽及老年医学科主任吴世陶、护士长康静共同参会。学员逐一自我介绍，快速拉近彼此距离。会上介绍了国家级培训基地教学资源，细致解读课程设置、轮转计划与考核标准，宣贯培训考勤、纪律及安全管理要求，并围绕老年医学学科发展、临床实践安排与学员现场交流，为后续培训有序推进筑牢基础。

深耕六载育良才 蓄力前行向未来

金秋蓄力，满载而归。郑州大学第五附属医院在连续六年承办全国老年医学人才培训项目的基础上，将以此次培训为新的契机，紧扣国家 “十五五”规划，积极应对人口老龄化相关部署，充分发挥老年医学、康复医学、医养结合的学科平台优势，高质量完成本次培训任务，切实提升学员理论素养与实操能力，持续推动“医、教、研、产、学、用” 六位一体协同发展，为河南省老年健康事业高质量发展注入新动能。

来源：医养结合办公室

编辑：李金璞   王    振

审核：张    婧   王    凯