郑大五附院党委中心组2016年

理论学习计划

2016年是“十三五”开局之年，也是医院面临分级诊疗改革发展的关键之年。加强党委中心组和干部职工理论学习，对于更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作，具有十分重要的意义。按照郑州大学党委有关部署和要求，结合医院实际，现就我院党委中心组2016年理论学习作出如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，紧紧围绕“一个中心、两个环节、三个抓手”的医院整体发展思路，加强医院中心组理论学习，不断推动学习成果转化应用，努力以学习的新成效，为加快医院内涵建设和再创百年辉煌步伐，实现“十三五”的良好开局提供强有力的思想保证和精神动力。

二、学习专题

1. 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。要把学习领会习近平总书记在治国理政实践中形成的一系列新理念新思想新战略，同学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，同提高党员干部思想理论素养结合起来，同全面深化医院各项改革结合起来，切实把握讲话所贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到医院的重大决策部署上来。要把学习的成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

2. 深入学习领会“四个全面”战略布局。要围绕学习贯彻党的十八届五中全会精神，更加深入理解全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局的重大意义、丰富内涵和内在联系，准确把握协调推进“四个全面”的基本要求，努力提高办学治校、引领发展的水平和能力，着力深化学校综合改革，推进依法治校，全面从严治党，开创各项工作新局面。

3. 深入学习领会“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。要深刻认识“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的重大意义，深入把握五大发展理念的基本内涵和实践要求，不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，注重从我校实际出发、按客观规律办事，持续深化行之有效的思路举措，在继承中创新，在创新中提升，发展新经验、扩大新成果、应对新情况、解决新问题，以现代化的思维和更加积极的开放姿态统筹推动学校各项事业发展。

4. 深入学习《中国共产党章程》和党内法规。要结合“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，系统深入学习《中国共产党章程》，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党统一战线工作条例（试行）》等党内法规，提高维护党规党纪的自觉性坚定性，严守政治纪律和政治规矩，落实党风廉政建设主体责任和监督责任，进一步加强和改进党的建设。

5. 深入学习中央关于意识形态工作的重大部署。深入学习习近平总书记有关意识形态工作的重要论述，特别是在全国宣传思想工作会议和党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神，深刻理解意识形态工作的极端重要性。学习贯彻中办《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，中办、国办《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，中宣部、教育部党组《关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》等文件精神，切实增强阵地意识和责任意识，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。

6. 深入学习党史和中国近现代历史。要通过对《中国共产党历史》《中国共产党历史大事记》等的学习，系统重温党的光荣历史和伟大功绩，更好地总结和运用党的历史经验，更好地认识和把握历史发展规律；深入分析研判思想理论界一些歪曲党史、质疑祖国、抹黑英雄等历史虚无主义言论，有针对性地组织批驳、加强引导，进一步深化对中国特色社会主义建设规律和马克思主义执政党建设规律的认识，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，凝聚加快学校发展的强大正能量。

7. 深入学习全国“两会”精神。2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。要把学习全国“两会”精神，与坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，协调推进“四个全面”战略布局，开启医院“十三五”宏伟蓝图紧密结合起来，与创建“省级一流医院”和深化综合改革紧密结合起来，不断增强内生动力，推动医院事业科学发展，为医院“十三五”开好局、起好步。

8. 深入学习省委、省政府和学校党委的重大决策部署。要认真学习贯彻省委九届十一次全会、省委经济工作会议和省委扶贫开发工作会议精神，学习贯彻河南省“两会”精神，围绕全省工作大局，增强贯彻的自觉性、主动性、创造性，落实好省委、省政府和学校党委的重大决策部署，为打造“四个河南”、推进“两项建设”，加快中原崛起河南振兴富民强省作出新的更大的贡献。

三、学习形式

1. 以集中学习和自学为主，适时邀请专家作专题辅导报告，并就有关内容组织参观考察和座谈交流，确保学习效果。

2. 集中学习时就研讨主题轮流安排1—2名中心组成员作主题发言，全体成员开展充分讨论和交流，力求通过研讨统一认识并解决实际工作问题。

3. 集中学习每月安排一次，时间为每月最后一周周二下午。

四、学习要求

1. 提高思想认识，发挥示范带动作用。党委中心组是领导干部理论学习的重要载体，在加强党的理论武装方面发挥着重要作用。党委中心组成员要深刻认识新形势下加强理论学习、提高理论素养的重要意义，切实增强学习的主动性、自觉性。领导干部要带头参加政治理论学习，充分发挥示范带动作用。

2. 创新方式方法，确保理论学习实效。要积极探索和创新学习的方式方法，深入研究问题，确保学习取得新成效、新成果。要继续坚持和完善领导带头学、专家辅导学、调研访谈学、专题讨论学、典型示范学、理论研究学“六学”方式，积极利用视频、网络、微博、微信等形式，拓展学习渠道和载体，有力提升学习实效。

3. 坚持学以致用，有力推动实际工作。要坚持和弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把党委中心组学习同医院建设发展实际结合起来，同研究解决医院改革发展稳定的重大问题结合起来，完善发展思路、破解发展难题、促进转型升级，认识新常态，适应新常态，引领新常态，把学习的成效转化为加快学校发展的工作思路和具体举措。

4. 健全学习制度，规范组织学习活动。进一步建立健全并严格执行党委中心组学习考勤、学习档案和述学考核等制度，切实加强对中心组学习的组织和管理，确保各项学习任务落到实处。按照要求，党委中心组每年集中学习研讨的次数不少于6次，每位中心组成员要有学习笔记、学习体会文章和学习小结，每年撰写1—2篇专题调研报告，并进行述学交流。

五、推荐学习书目

1. 《习近平总书记系列重要讲话读本》（修订版）

2. 《习近平谈治国理政》

3. 《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》

4. 《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

5. 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》

6. 《知之深 爱之切》（习近平）

7. 《引领民族复兴的战略布局：“四个全面”学习读本》

8. 《中国共产党廉洁自律准则》

9. 《中国共产党纪律处分条例》

10. 《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》

11. 《中国共产党地方委员会工作条例》

12. 《中国共产党统一战线工作条例（试行）》

13. 《干部教育培训工作条例》

14. 《河南省各级党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》

15. 《中共河南省委关于制定河南省国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》

16. 《河南省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》

17. 《郭庚茂同志在省委九届十一次全体（扩大）会议上的讲话》

18. 《谢伏瞻同志在省委经济工作会议上的讲话》

19. 《“一带一路”：机遇与挑战》

20. 《马克思主义经济学与西方经济学比较研究》

21. 《中国共产党历史》

22. 《领导干部读党史经典》

23. 《中国清官风范》

24. 《社会主义主流意识形态与当今社会思潮》

25. 《如何做一名合格的党员干部》

26. 《党章·党规·党纪：党内重要法规学习导读》

27. 《“两学一做”专题教育学习辅导》

28. 《全面小康热点面对面·理论热点面对面2016》

29. 《形势任务教育——2016大众热点话题》